top heb
  עברית
  • English (UK)
  • עברית
  • דף הבית
  • מזכירות
  • סגל
  • תוכניות לימודים
    • הלימודים לתואר הראשון
    • הלימודים לתואר השני
    • הלימודים לתואר שלישי
    • לימודי תעודה ועריכה לשונית
  • מידע לסטודנטים
    • מידע לסטודנט/ית
    • מידע למועמד/ת
    • הנחיות רישום לקורסים
    • דפי מידע שנתון
    • מלגות
    • עבודות גמר לתואר שני ושלישי
    • סיכומי שנים
  • מחקר
  • סמינר חוגי
  • חדשות ואירועים
    • אירועים אקדמיים
    • פרסומי החוג
    • גלריית החוג
    • הודעות
      • כללי
      • דרושים
  • קישורים
    • תכנית דרך הרוח
    • קטלוג הקורסים
    • הפקולטה למדעי הרוח
    • החוג למדעי הקוגניציה - מדעי החברה
    • אתר אוניברסיטת חיפה
  •  - הרשמה - הרשמה
Facebook

ציונים

ציונים בחוג ללימודים הרב תחומיים

סטודנט יקר,
 
החל משנת הלימודים תשע"ז קבלת ציונים  תתאפשר באמצעות מערכת הודעות בהתאם לחוק צנעת הפרט.
 
יש לבצע רישום בהתאם להנחיות
 
לצפייה בציונים לחץ
 
 
 
 

מחקר ופרסומים


  • פרופ' יעל משלר: בלשנות האינטראקציה (Interactional Linguistics), דקדוק מתהווה (Emergent Grammar), חקר השיח הדבור.
  • פרסומי החוג
  • פרופ' תמר צבי: תרגום רס"ג
  • פרופ' יהודית הנשקה: לשון הבית
  • פרופ' תמר צבי: הקתדרה לחקר מורשת יהדות מצרים ע"ש יוסף ורשלין ברדה
 

סמינר חוגי


  • Prof. Paul Hopper - Temporality in Linguistics - 4.1.2021
  • פרופ' שטפן שורש - העברית השומרונית: היבטים לקסיקוגרפיים - 30.11.20
  • ד"ר אורי מור - לתולדות המאבק בין עברית ממסדית לעברית ילידית בישראל - 2.11.20
  • פרופ' נעמה פת-אל: הערכה מחודשת של המגע בין ארמית לעברית - 25.5.20
  • פרופ' דורית רביד: רכישת מערכת הפועל בעברית - בין ההתפתחות לדקדוק ולפרגמטיקה - 11.5.20

מידע לסטודנטים ולמועמדים


  • מידע לסטודנט/ית
  • הנחיות רישום לקורסים לשנת הלימודים תשפ"א
  • דפי מידע שנתון
  • מידע למועמד תשפ"א
  • תוכניות לימודים
  • ציונים
 
החוג ללשון העברית I אוניברסיטת חיפה I הר הכרמל חיפה 3498838 I טלפון: 04-8249281 I This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.   - שיחה עם יועץ לימודים 1-800-300-032
בנייה ועיצוב אגף מחשוב הפקולטה למדעי הרוח - ליצירת קשר: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.